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考点： 绿色开花植物体的结构层次 专题： 分析： 植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体．据此解答． 细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体． 故选：A． 点评： 关键点：植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．
如图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图，请你根据概念图的提示回答下列问题．（1）由图
高等植物的生命系统结构层次是：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
人体生命系统的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
解析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。
不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
植物体无系统。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
扩展资料：
生命系统的结构层次的概念：
1、细 胞：细胞是生物体的基本结构和功能单位
2、组 织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成
3、器 官：不同的组织按照一定的次序结合在一起
4、系 统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起
5、个 体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物，例如：一个人，一匹马。
6、种 群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，例如：同一鱼塘内的鲤鱼或同一树林内的杨树。
7、群 落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，例如：一片树林中的全部猕猴是一个种群,一片草地上的所有蒲公英也是一个种群。
8、生态系统：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体，例如：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统（分为湖泊生态系统、池塘生态系统、河流生态系统等。
9、生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
百度百科——生命系统
（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见，人体等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．
（2）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．?
（3）上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜；
（4）绿色开花植物也有四种组织，其中在植物体由小长大中起重要作用的是营养组织
（5）绿色开花植物有六大器官根、茎、叶、花、果实、种子；食用的甘蔗属于茎，黄花属于花．
（6）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织；保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮，有保护作用，如西瓜的瓜皮就是保护组织，西瓜瓤内的“筋络”属于有导管和筛管组成，能运输营养物质属于输导组织．
故答案为：
（1）系统（2）A、D、E（3）B（4）D（5）B D（6）生殖? 器官? 营养 保护? 输导? 器官
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评论列表（3条）
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